銀川蕓科機(jī)器人編程培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)方案鑒賞|突顯空間個(gè)性,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
設(shè)計(jì)理念
科技在我們生活中已經(jīng)越來越常見,也給我們的生活帶來了便捷,而機(jī)器人編程也是一項(xiàng)有關(guān)科學(xué)的學(xué)科,可以鍛煉孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力,所以這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多,那么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中如何做到突出自己呢?首先空間設(shè)計(jì)要個(gè)性而鮮明,其次突顯教育品牌的專業(yè)性,最后是空間功能性的完善和營(yíng)造濃厚的科技文化氛圍。本案的整體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大氣,時(shí)尚科技,空間色彩鮮艷明快,使得空間更加活躍,展現(xiàn)孩子們積極樂觀的天性,家具采用矮小防磕碰形式,既安全又美觀。空間整體的科技感非常強(qiáng)烈,設(shè)計(jì)師通過將科幻與現(xiàn)代時(shí)尚元素融合在一起,為孩子們營(yíng)造出了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,科技元素可以很好的發(fā)揮啟蒙的作用,將孩子們帶入神奇的學(xué)習(xí)之旅,讓孩子們身臨其境的感受到科技的魅力,由此愛上這門學(xué)科。不同創(chuàng)意的教學(xué)空間,讓學(xué)習(xí)方式更加的豐富多彩,自由式的空間設(shè)計(jì),可以激發(fā)孩子之間的交流和合作,這樣的設(shè)計(jì)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)空間的重新定義,形成了一個(gè)全新的教學(xué)模式,讓孩子體會(huì)自由學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和協(xié)同合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。